Gemeinsam etwas planen : Comment mener à bien son Sprechen Teil 1 au Zertifikat Goethe B1

L’examen oral est une partie importante du Deutsch Zertifikat B1, une qualification nécessaire pour s’inscrire dans les universités et autres établissements d’enseignement supérieur, suivre une formation ou tout simplement demander une Visa au Consulat d’Allemagne. Cependant, ce module peut-être assez difficile pour certains étudiants. C’est pourquoi nous avons préparé un article détaillé que tu peux utiliser pour réussir valider ton Sprechen, en particulier le Teil 1 que l’on appelle aussi “Gemeinsam etwas planen“.

Le Sprechen au Zertifikat Goethe B1 est composé de deux parties comme nous le savons tous : Un Teil 1 qui est le thème de notre article aujourd’hui, donc „Gemeinsam etwas planen“ et un Teil 2 qui se nomme „Ein Thema präsentieren“.

Tu peux cliquer ici si tu souhaites définitivement maîtriser comment présenter un thème de B1.
Mais avant de débuter avec notre Teil 1 du sprechen j’aimerai attirer ton attention sur un point, que la majorité des apprenants de langue néglige : Sich vorstellen (se présenter).

Car tout le monde dit toujours, se présenter est facile comme bonjour, mais bizarrement quand on arrive à l’examen il y en a qui en sont incapables! Et c’est vraiment triste.
Mais pas d’inquiétude, car si le Sprechen t’a toujours paru impossible, avec cet article d’aujourd’hui, je vous garantis que ce ne sera plus le cas.
Et comme je l’ai dit, nous allons commencer par la présentation de soi, avant d’en venir au problème principal qui est le Teil 1 (Gemeinsam etwas planen= planifier quelque chose ensemble).

1- Sich vorstellen
La présentation (die Vorstellung en allemand) est une étape très importante à l’oral, car elle représente la première impression qu’un apprenant donne au correcteur à propos de son niveau de langue.
Et imaginez vous bégayez déjà au début, cela donnera déjà une mauvaise image de vous et vous obtiendrez vraisemblablement une mauvaise note. Donc la présentation doit être prise très au sérieux et il faut toujours l’avoir en tête, on ne l’imagine pas et on improvise pas, peu importe le niveau de langue qu’on a.
Puis comme toutes parties d’un examen, elle a aussi des étapes à respecter, que les correcteurs attendent des apprenants. Je vous les donne tout de suite avec les phrases à utiliser:
• Name
• Alter
• Land
• Wohnort
• Sprachen
• Beruf
• Hobbys

Comme tu peux le constater, il y’a 7 points à remplir durant la présentation, et il n’est pas question de les casser dans le mauvais ordre. Et n’essaies pas d’en ajouter un autre, les examinateurs n’ont pas besoin de connaître l’histoire de ta vie…

A- Name
Ich heiße/ Mein Name ist/ Ich bin…………..( Jonas Vogel zum Beispiel)

B- Alter
Ich bin ………..( achtzehn Jahre alt zum Beispiel)

C- Land

Ich komme aus……..( Kamerun zum Beispiel)

D- Wohnort

Ich wohne in…….( Yaoundé zum Beispiel)

E- Sprachen
Ich spreche zwei/ drei/ vier/ fünf Sprachen: ……… ( Französisch, Englisch, Deutsch und meine Muttersprache zum Beispiel)

F- Beruf
Ich arbeite noch nicht/ Ich habe keinen Job/ Ich bin Student/ Ich bin arbeitslos….usw
Ich arbeite als…./ Ich bin …..von Beruf/ Ich mache….. beruflich/ Ich arbeite bei…..

G- Hobbys
Meine Hobbys sind……….( Fußball spielen, Musik hören, Tanzen, Freunde treffen zum Beispiel)
Mein Hobby ist…….( Bücher lesen zum Beispiel)

Donc voilà les expressions que tu peux employer lors de taprésentation et comme j’ai précisé tout en haut : on ajoute rien et on enlève rien.

2- Gemeinsam etwas planen

Teil 1 : Gemeinsam etwas planen Dauer: circa drei Minuten
Sie haben zusammen bei einem Wettbewerb teilgenommen und einen einwöchigen Sprachkurs für zwei Personen in Köln gewonnen. Planen Sie gemeinsam die Reise.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.
Reise nach Köln planen
– Wann?
– Wie hinkommen? (Flug, Bahn, …)
– Wo wohnen? (Hotel, bei Familien, …)
– Was mitnehmen? …….

Bon voilà un exemple de sujet que tu peux avoir à l’examen et comme le sujet l’a bien précisé, la durée de l’épreuve c’est 3 minutes, donc vous devez (ton Gesprächpartner et toi) être le plus précis possible pour éviter des pertes du temps inutilement et de vous faciliter mutuellement la tâche.

Que devez vous faire?

Cette partie de l’examen est un jeu de rôle. Vous recevez une situation décrite dans laquelle, vous avez pour but avec votre partenaire, de planifier une activité.
Et comme d’habitude, le sujet vous propose 4 points, à propos desquels vous devrez parler. Le but de l’exercice consiste à faire des propositions et réagir aux propositions de notre partenaire. (Relis bien cette dernière phrase je t’en prie).

A- Lire attentivement la situation décrite ainsi que les points à remplir
Vous devez bien lire la situation de l’exercice, pour mieux comprendre, quel est votre rôle et ce que vous devez faire. Imaginez-vous clairement la situation un instant, pour mieux l’appréhender.

B- Faire des petites notes à chaque point
Faites des petites notes pendant le temps de préparation. Notez des propositions à chaque point, pour participer de façon active au dialogue. Réfléchissez aussi comment vous pouvez commencer le dialogue.

C- Clarifier la forme de salutation
Décidez-vous d’utiliser entre le du (tu) ou le Sie (vous) et si vous êtes néanmoins incertains, vous pourrez clarifier cela au début de la conversation avec votre partenaire de dialogue.

D- Menez le dialogue,….. proposez et réagissez
Menez le dialogue avec votre partenaire : Faites des propositions et réagissez par rapport aux propositions de votre partenaire, et exprimez sans crainte votre désaccord. Faites par contre attention au fait que vous devez avoir un rôle actif dans le dialogue à l’examen. Ne pas juste dire ja (oui) und nein (non), mais également exprimez aussi vos propres idées.

Les expressions suivantes pourront vous aider à cette partie d’examen du Sprechen Zertifikat Goethe B1:

• Etwas vorschlagen
Ich habe eine Idee/einen Vorschlag:…
Ich schlage vor, dass,…….
Mein Vorschlag wäre…..
Wollen wir…?
Wir könnten auch…
Was hältst du/halten Sie davon, wenn…?
Wie findest du/finden Sie…?
Vielleicht wäre es besser, wenn…
Ich glaube wir sollten….
Ich schlage … vor / Ich schlage vor, …. Zu Infinitiv
Wir könnten …..
Wie wäre es mit … ?
Was hältst du davon, ….. ?

• Zweifel ausdrücken
Ich weiss nicht. Vielleicht sollten wir lieber…?
Vielleicht können wir das so machen, aber…
Das ist zwar ein guter Vorschlag, aber..
Ich finde es besser, wenn….
Vielleicht hast du Recht, aber wir dürfen nicht vergessen, dass

• Zustimmen
Ja, das ist eine gute Idee / ein guter Vorschlag. Dazu könnten wir noch…
Das gefällt mir. So machen wir das!
Das finde ich super/prima/toll. Ich finde auch wichtig, dass…
Ich bin deiner /Ihrer Meinung. Wir müssen auch noch…
Damit bin ich einverstanden. Könnten wir dazu auch noch… ?/ Du hast/ Sie haben Recht. Dann…
Das ist eine gute Idee / ein guter Vorschlag.
Damit bin ich einverstanden
Das sehe ich auch so.

• Ablehnen
Es tut mir leid, aber ich kann dir/Ihnen nicht zustimmen. Besser wäre es, wenn….
Das finde ich nicht gut. Ich habe eine andere Idee: …
Ich bin ganz anderer Meinung. Wir sollten…./
Ich glaube, das ist keine gute Idee.
Das kommt nicht in Frage, so geht es nicht. Wir müssen auf jeden Fall zuerst…
Wir haben sehr unterschiedliche Ideen. Als Kompromiss schlage ich vor….
Da bin ich (ganz) anderer Meinung
Das ist aber keine gute Idee.
Damit bin ich nicht einverstanden.
Ich bin dagegen.

J’espère que ces différentes expressions vous aideront à vous en sortir à cette partie de l’examen. Mais pour avoir une idée plus claire nous allons prendre un exemple que j’ai imaginé moi même, de deux personnes qui discutent, comment planifier la venue de leur ami(e).

Themenbeispiel Sprechen Teil 1

Sie erwarten einen gemeinsamen Freund, der für ein Wochenende in lhre Heimatstadt kommt. Er kennt Ihre Stadt noch nicht und Sie möchten den Aufenthalt für ihn planen. Aber überlegen Sie, was Sie gemeinsam unternehmen können.
Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge lhres Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin.
Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten.

Voilà donc notre sujet et je crois qu’il est bien simple pour tout le monde, donc je peux déjà vous faire part de l’exemple que j’ai pu crée avec des personnages fictifs.

Teil 1

Gemeinsam etwas planen

A: Also, Georg hat gesagt, dass er am Samstag nach Köln kommt. Was wollen wir denn unternehmen?

B: Er kennt die Stadt ja gar nicht. Darum glaube ich, dass wir ihn gleich am Bahnhof abholen sollen, wenn er ankommt.

A: Richtig. Das machen wir. Wir treffen uns also gleich am Bahnhof.

B: Ja, sagen wir, am Samstag, um 12:00 Uhr.

Und dann nehmen wir den Bus in die Altstadt. Was meinst du?

A: Genau. Das ist billiger als ein Taxi. Und dann können wir gleich in der Stadt bleiben und die wichtigsten Sehenswürdigkeiten besuchen.

B: Du meinst den Kölner Dom, das Wallraf-Richartz-Museum, die Hohenzollernbrücke und das historische Kölner Rathaus? Ich habe da einen ganz tollen Reiseführer.

A: Prima. Das ist ja alles im Zentrum und wir können zu Fuß gehen.

B: Und wir können auch in der Altstadt etwas essen. Was meinst du?

A: Natürlich. Ich kenne da ein tolles Restaurant mit rheinischen Spezialitäten, es ist nicht teuer und das Essen ist wirklich sehr gut.

B: Einverstanden. Und was machen wir am Abend? Sollen wir ins Kino gehen?

A: Hm …, Kino finde ich nicht so gut. Gehen wir lieber in ein Café an der Rheinpromenade. Da kann man sitzen und sich unterhalten.

B: Du hast Recht. Das ist vielleicht besser. Wir sind dann sicher auch müde vom Herumlaufen.

A: Übrigens – Georg hat mich auch gefragt, wo er übernachten kann. Ich werde ihm vorschlagen, dass er bei mir schlafen kann. Das kostet nichts und dann braucht er kein Geld für ein Hotelzimmer auszugeben.

B: Sehr gut. Ich kann ihn leider nicht zu mir einladen, weil meine Wohnung so klein ist.

A: Dann ist ja alles klar.

B: Ja, ich glaube auch. Ich freue mich schon.

A: Machen wir doch so und bis bald

B: Auf Wiedersehen

A: Tschüß

Voilà ! C’était tout pour cet article sur comment faire son Sprechen Teil 1 au Zertifikat B1.
Pour consolider ton Sprechen Teil 2, c’est par ici.

J’espère que tu as pu gagner en confiance pour cette épreuve. Comme d’habitude, cliques sur l’un des boutons de partage pour aider au moins un de tes camarades.